復興實驗高級中學
HASSE初階太空學校

HASSE初階太空學校課程是 HASSE 專門為私立復興實驗高級中學七年級學生設計的課程。
學生透過太空任務、科學探索以及生物醫學等挑戰,開啟對於太空與科學的好奇心與想像力。

為期兩週的 HASSE 初階太空學校課程在美國的德州-休士頓與阿拉巴馬州-亨茨維爾進行,學生們向太空人、工程師、科學家等來自NASA的太空專家們學習主動積極的人生態度,並且從詹森太空中心、美國太空與火箭中心、艾靈頓飛行中心與飛行器展示場,以及德州農工大學等重要太空相關地點學習科學技術新知。學生模擬太空情境、進行太空任務職責分工,並且體驗太空訓練設備, 充分練習目標設定、專題規劃、協同溝通、獨立思考以及解決問題。

研習特色

HASSE 初階太空學校已經邁入15年!
是唯一由NASA太空人參與執行的活動。結合「太空人訓練」、「STEAM」與「創意文化」三大主題,帶給學生獨一無二的學習體驗。課程設計上,透過模擬真實的任務操作,鼓勵學生獨立思考、跳脫傳統思維、發揮創意和提出解決方案。

學習目標:

太空學校結合科學探索與團隊合作,讓學員理解學習並不是為了課業,而是為了自我成長與突破。培養學生潛質,給予超越分數的競爭力

教學特色:

1. 向有影響力的人士學習

HASSE深信典範學習的力量,在課程中安排生物、醫學、太空、工程等方面的專家與學生分享人生與專業經歷,並透過有趣的活動點燃學生的學習熱情。

2. 太空任務模擬

HASSE建立太空探索的情境與場域,以NASA為教室、以訓練太空人的方法訓練學生,結合虛擬實境與角色扮演,讓學生體驗太空探索帶來的挑戰。這些任務讓學生培養團隊默契,攜手解決問題,達成目標。

3. 實踐跨界合作

學生以團隊的方式進行設計、製作、改進、發表及競賽,這個過程激勵有著不同學習興趣的學生透過互動、協作與創意發想將團隊效益最大化,實踐跨界合作精神。

4. 參訪NASA

學員進入NASA詹森太空中心參觀最新的太空發展設施,機器人、地面任務控制中心、太空人訓練基地、太空站模組及火箭展示場等,讓學生認識太空發展的過去與未來。

5. 太空故事的激勵

HASSE 透過人類太空發展歷史與太空領域激勵人心的故事,讓學生了解人類探索太空所需的勇氣及精神,啟發學生對未來的盼望與願景,進而設定自己努力的目標與方向。

6. 自我突破與成長

引導學生進行個人發展,學生必須學習獨立並解決問題,透過發表、分享、讚美與激勵同儕,提升團隊與自我能力,同時提高自我對未來的期待,超越自我,創造不凡。

課程設計大網

♦ 激勵課程♦ 實務課程♦ 團隊任務♦ 科學課程
♦ 醫學課程♦ 專案執行♦ 太空講座♦ 體能課程

課程架構:

  • 太空人訓練:太空任務職責簡介、太空人訓練與生活、太空人身體變化。
  • 太空發展:水星計畫、雙子星計畫、阿波羅計畫、神農5號火箭、國際太空站 。
  • 太空任務模擬:任務控制中心模擬 、月球基地設計、國際太空站模擬、太空梭任務訓練
  • 模擬器操作體驗:1/6月球引力、火箭升空彈射模擬、MMU太空飛行操作、5DF太空漫步機操作、MAT多軸儀重返大氣層模擬。
  • 任務測試:火箭升空構造與設計、隔熱層設計測試、太空衣功能與設計。
  • STEAM課程-生物醫學:鯊魚解剖、細胞實驗室與牛眼睛解剖
  • STEAM課程-流體力學:風洞漂浮飛行體驗
  • STEAM課程-飛行動力:艾靈頓飛行中心飛機維護與飛行訓練

HASSE教育理念

♦ 每個孩子都是平等的,我們無法以我們的主觀意識去影響他們。
♦ 所有知識不是只靠死背書本而來的,亦需要靠親自動手而得到的經驗。
♦ 每種知識的取得不是只有單一道路,而是需要創新,讓孩子發揮創意。
♦ 學習不是只有在教室,身邊所處的所有環境都有學習的機會,例如家庭、社會、同學間的相處等。
♦ 學習不是個人主義,而是團隊合作,沒有任何人可以獨自完成偉大的成就。一個人在團隊中接受別人幫助的同時,更重要的是去需要思考如何幫助別人,讓整個團隊都可以獲益。

HASSE初階太空學校

  • 對象:七年級

  • 地點:美國休士頓/ NASA 詹森太空中心

  • 課程時間:
    2020年1月20日~2月2日

HASSE初階太空學校
課程說明會

  • 時間:9/20( 五) 18:00-19:00

  • 地點:6樓物理教室

  • 課程諮詢:iVicon 02-8780-8650
    service@ivicon.com.tw

  • 報名諮詢:復興 02-27715859#214
    設備組楊組長

JSS風洞課程
JSS學員體驗鯊魚解剖
JSS細胞實驗室
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JSS多軸移體驗
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