GPS、天氣預報、全球金融，早就靠衛星運作。下一個十年，能源、製造、醫療也會加入。學生親眼看見工程師、律師與創業家，正在怎麼打造這個產業。
每個任務小組都由不同國家、不同語言的學生組成，跟真正的太空計畫一樣。學生學會帶領和自己想法不同的人。
學生和太空人、科學家、工程師面對面，問他們真實的決定是怎麼做出來的，包括做錯的那些。
每一個 HASSE 任務都以 IGNIS 運作：分清楚哪些是事實、哪些是假設，在真實限制下做決定，再驗證結果。每個任務都用得到。
學生建立自己的 AIOS，一套幫忙研究、規劃、檢查的個人 AI 系統，然後挑戰它的答案。機器做事，學生做決定。
每位學生結業時取得 HASSE 證書，記錄所擔任的角色與完成的專案。
HASSE 太空學校培養將打造月球與火星經濟的新生代，分三條路：休士頓任務、把太空專業人士帶進校園的遠距教學，以及線上微課。學校打基礎，HASSE 補上學校和日常生活都很難碰到的：太空最前線的人、地方與決定。休士頓梯次名額有限。HASSE 校友裡，有 SpaceX 星艦火箭工程師、JAXA 工程師、富比士 30 歲以下創業家，以及劍橋、柏克萊、東京大學的畢業生。
HASSE 校友遍及六大洲
二十年來，以任務為本的太空與 AI 決策訓練
「在太空學校，我學到一件事——即使我已經完成學位，仍然可以勇敢追尋下一個夢想，比如太空建築！」
菲律賓 瑪布亞大學・資訊工程系
「太空學校的經歷非常令人振奮，對我來說更是一個重要的啟發，毫無疑問地塑造了今天的我。」
美國 UC Irvine 航太工程系畢業・現任 SpaceX 星艦火箭工程師
「當我全心投入太空學校的旅程，那些經歷變成我生命中最珍貴、無可取代的收穫！」
日本 東京大學 電機工程系・現任日本宇宙航空研究開發機構（JAXA）工程師
「我的經歷在這裡真的非常充實和有趣...這將來讓我更有動力投身於STEM領域。」
智利 阿道夫‧伊巴內斯大學 商學系
「能親身走訪那些地方真的太令人驚喜了！這個計畫徹底點燃了我的熱情！」
奧地利 維也納大學 物理系
「我學到了很多……也累積了能引領我走向未來的寶貴經驗。參加太空學校更幫助我成功申請到國際太空大學的獎學金！」
日本 東北大學・法國 國際太空大學（ISU）太空科學系
「在大學時期參加太空學校，讓我首次接觸 NASA，也深深受到啟發，開啟了我的太空探索之路。」
瑞士 伯恩大學 太空與行星科學博士・現任國立臺北科技大學 助理教授
「我推薦太空學校給所有對太空有興趣的學生，也非常適合想拓展國際視野的年輕人！」
美國 加州大學柏克萊分校 電機工程系・2017《富比士》30 歲以下創業家榜單入選者
「我真心推薦太空學校——這是我人生中最具轉變性的經歷，也是我參加過最棒的冬季課程！」
英國 劍橋大學 資訊工程系
「在太空學校擔任團隊的專案經理，我學到非常多。面對挑戰時，冷靜思考與帶領團隊前進，是非常重要的能力！」
台灣大學 電機工程系
資深技術經理，擁有豐富經驗，專精於跨國複雜專案管理，從初期構想、設計階段到最終的開發與部署，皆展現卓越領導與技術整合能力。
美國 NASA 約翰遜太空中心的資深科學家，現於德州休士頓負責運動生理與對策實驗室（ExPC），同時擔任國際太空站（ISS）運動對策專家。
萊斯大學 機械工程教授、美國機械工程師學會會士，以研究有限元素法穩定化技術聞名於工程模擬領域。
現任 Blue Origin 商業太空站「Orbital Reef」的研發總監，致力於打造近地軌道上的研發重鎮，引領下一代太空實驗與創新應用。
美國休士頓大學 太空建築碩士學程研究教授兼主任，同時擔任笹川國際太空建築中心（SICSA）主任，專注於太空生活環境與設計研究。
前太空中心課程協調員，擁有 30 年太空教育經驗，現任 HASSE 太空學校經理與顧問，致力於啟發新世代的太空探索者。
— 戴森豪森博士 (Dr.Von T.)，德國火箭科學家，首位 NASA 月球車設計者
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