HASSE太空學校-15週年獎助學金計畫

HASSE 太空學校

HASSE 位於休士頓是培養STEM與啟發青年未來能力的基地。
2004年起開創出HASSE太空學校/高階/大學學分班一系列STEM研習課程。全球近20個國家學生參與過 HASSE太空學校。
深入 NASA/俄羅斯太空管制區、民間火箭公司與相關學術機構，進行科學交流，認識太空的發展，擴大視野; 由各國太空人， 學者，資深工程師及企業CEO分享，提升學生綜合素質能力。

學員見證

★國立新加坡大學- Xuan Xin Ng (2019)
“Being able to visit places such as NASA Mission Control Center, Ad Astra etc. allowed me to cross many things off my bucket list. I really recommend passionate learners to participate in HASSE Space School, you won’t regret it!”

★智利Adolfo Ibañez 大學- Felipe Campos (2019)
“ This encouraged me even more into space stuff and I definitely want to apply for a job in NASA in the future ! ”

★國立台灣大學- 陳孟宏 Hugo (2018)
“ 在HASSE太空學校很注重團隊合作，我必須帶領組員一起完成挑戰，我更能冷靜的處理事情，這對我未來影響深遠。”

★日本東京大學- Yo Murata (2017)
“I put all my energy into HASSE Space School, the experiences I had at the program are irreplaceable and precious to me.”

★英國劍橋大學- 陳美羲 Tracy (2016)
“ It was a life-changing experience. I decided to major in computer science after the program.”

★加州柏克萊大學- 林元璋 Wayne (2006)
” I recommend HASSE Space School not only to students who are interested in space, but to all students who hope to broaden their horizons.”

★澳洲墨爾本大學 Arthur Wu (2005)
“這是一個非常激勵人心的課程，我非常推薦參加HASSE 太空學校。”

願景 X 太空 X 創新

課程結合創新，管理，領導力，商業模式以及培育21世紀關鍵能力，符合全球發展趨勢，融入IB課程目標，訓練青年未來的生存能力。
HASSE創造與設計獨一無二的學習情境，置入商業模式，專題報告，資源管理等商業架構，結合未來趨勢，例如機器人，太空探索計畫，AI人工智慧，VR虛擬實境，3D等等主題，以學生視角解決未來全球挑戰。

➤資源管理能力 – 預算，人員，時間

學生以專案小組為單位，在極度有限的時間內控制預算與分配資源。各小組竭力運用既有經費來成功完成各項指派任務。學生除了要有科學機械組合能力，更需具備控制與運用預算的商業頭腦，始能在時限之內完成團隊任務。

➤與頂尖專家互動

學生們會與傑出科學家學習，對話，透過直接接觸頂尖人，事，物，學生們擴展學習視野，了解世界趨勢，透過實力探索，深入了解自我內在潛能，為自己設定遠大的目標，進而發憤努力，實實在在地朝完成目標前進。

➤以NASA為教室

HASSE太空學校課程邀請美國知名學者，美國NASA專家引導並激勵學生找尋自己的熱情與興趣。課程以專案方式帶入講座，交流活動，學生在特的許狀況下，進入一般不對外開放的實驗室，國際太空控制中心，未來火星登陸艇，任務控制中心以及太空人訓練中心等處。

➤創客中心為研發基地

與民間太空機構與NASA專家合作，學生們將模擬組成太空公司，進行太空任務的設計。在創客中心的工廠，製作所設計的成品，爭取商業創新獎項。

➤團隊協同與危機處理

模擬登陸月球與火星任務，學生以小組為單位，各自擔任不同的任務角色。學生在許多極度真實的突發狀況之下盡情發揮團隊合作精神，處理危機，體會太空任務帶來的各項挑戰。

◇主辦單位：休士頓太空與科學教育協會（HASSE），協辦單位：iVicon Asia，台灣太空與科學教育協會（TASSE）